sábado, 26 de enero de 2008

viernes, 25 de enero de 2008

Clase día 24 de enero

En primer lugar estuvimos visualizando vídeos promocionales publicados en Internet. Para que un video sea apto para su publicación en Internet debe de tener comprimida la imagen y el sonido, debe ser corto y emplear un formato compatible que sea popular (ej. AVI). Además los video suelen ganar mucho si se utiliza una buena música y una voz en off.

Después estuvimos viendo el papel que juegan las telecomunicaciones en la Cadena de Valor de las empresas. Las infraestructuras sirven para construir REDES. Las redes proporciona SERVICIOS DE TELECOMUNICACIÓN. Con los servicios de telecomunicación se diseñan APLICACIONES. Y finalmente el usuario utiliza esas aplicaciones para obtener BENEFICIOS.

Por otro lado analizamos los factores que influyen en el sector de las telecomunicaciones:
  • Globalización.
  • Cambio.
  • Volatibilidad/dinamismo.
  • Crecimiento.

Por último, estuvimos viendo las cuatro fases que una empresa debe cumplir para estar en Internet:

  1. Página web.
  2. E-marketing.
  3. Relación con clientes, suministradores y otras empresas.
  4. Integración de procesos internos y externos.

jueves, 24 de enero de 2008

Clase día 23 de enero

En estas dos horas estuvimos viendo que los sistemas informáticos constituyen una magnífica herramienta para fidelizar a la demanda. Con la utilización de Tecnologías DW BI se pueden introducir datos (Data Warehouse) relativos a:
  • Donde terminan las ventas.
  • Capacidad de gasto de los clientes.
  • Forma de viajar (familia, pareja, amigos, solos).
  • Frecuencia.
  • Destinos.
  • Medios de transporte empleados.

Después toda esta información se puede utilizar para ofrecerle al cliente un servicio personalizado, que no es otra cosa que darle lo que realmente está buscando.

El futuro de la web es la Web 3.0 o también conocida como web semántica que va ha explotar toda una serie de nuevas herramientas (blogosfera, pipes, e-books, gadgets, widgets, eticketing, mash-ups, facturación electrónica, etc).

Para terminar la clase aprendimos a utilizar Google Desktop una vez instalado en nuestros PCs.

Clases día 22 de Enero

En las dos primeras horas el profesor nos estuvo hablando de las herramientas que existen para la toma de decisiones en una empresa:
  • Matrices de coste/beneficio.
  • Ponderación de variables.
  • Asignación de costes tangibles e intangibles.
  • Análisis de de la viabilidad de los proyectos.
  • El Magic Quadrant de Gartner.

Según el profesor las tres consultorias más importantes del mundo son:

  1. Gartner.
  2. BCG (Boston Consultin Group).
  3. Mckinsey.

Para terminar las dos primeras horas de clase se nos propuso una práctica para hacer en grupos de 5. En nuestro caso, tenemos que hacer un plan estratégico de Marketing para una alojamiento rural de nueva creación según una capacidad de inversión limitada y durante un periodo de cinco años.

Durante las siguientes dos horas de la tarde el nuevo profesor nos estuvo hablando del desarrollo del comercio electrónico en las empresas de cara al consumidor, visualizando para el caso algunas estadísticas procedentes de Red.es.

Para terminar se determinaron las barreras y palancas que existen para la utilización de Internet.

  • Barreras: Seguridad (LOPD: Ley Orgánica de Protección de Datos), Conexión, Conocimiento e Intangibilidad.
  • Palancas: Ofertas, Variedad-comparación, Comodidad, Disponibilidad 24 horas.

Por lo tanto las empresas tienen que invertir en seguridad en red, disponibilidad y comunicaciones (SLA).

domingo, 20 de enero de 2008

La primera clase con Angel Lloret

Internet representa una nueva posibilidad de hacer negocio, lo que se denomina B&B, sobre todo para el sector turístico, ya que el 60% de los accesos a Internet vienen motivados por la búsqueda de información para viajar. Además, el negocio electrónico es la parte de la economía que más ha crecido en los últimos años.

Se puede decir que Internet ha democratizado el turismo gracias al abaratamiento de los costes producido al eliminar intermadiarios. Pero aún estamos en el comienzo, lo más importante está por venir ya que según la OMT tansolo viaja el 7% de la población mundial, mientras que Internet ya está presente en el 60% de los hogares.

La actual tendencia del turismo se encamina hacia la calidad, la flexibilidad, la sensibilidad medioambiental, la innovación y la individualización. Internet puede ofrecer a la demanda servicios a la carta, muy personalizados.

El marketing por Internet se conoce como e-marketing y su principal diferencia con respecto a los canales de comunicación tradicionales es que el sujeto pasa a ser activo y puede decidir lo que ve o no.

viernes, 18 de enero de 2008

¿Qué propuestas existen para la web del futuro?

Podemos señalar que existes diez tendencias para el futuro de la web:

  1. Integración en los dispositivos de la vida diaria. Otra forma de hablar de la computación ubicua. Al hablar de la “Computación sin silicio” la visión de Intel de procesadores ubicuos en todo tipo de dispositivos y para propósitos cada vez más sofisticados. Todo ello coherente con la “visión de Weiser”.
  2. “Hyperlocal”, es decir, la transformación de la Web en una herramienta para el acceso a contenidos y servicios cada vez más locales. Es un hecho constatado que aunque Internet proporciona una ventana sin límites al mundo, cada vez se usa más para satisfacer necesidades más cercanas. De eso saben mucho los servicios de mapas.
  3. Agentes para la obtención y modificación de la información. Lo que puede entenderse como esa Internet para las máquinas que hay tras la Web semántica. Medios, posiblemente basados en Inteligencia Artificial, capaces de seleccionar, modificar y elaborar nueva información para nosotros.
  4. “Read/Write/Request Web”, que parece un paso más en la propuesta anterior. La Web del futuro sería una colección de espacios semánticos que albergarían información, y una semántica, procesable automáticamente, de forma que un espacio semántico tendría iniciativa para obtener nueva información y comunicarse con otros espacios semánticos.
  5. Identidad abierta en Internet controlada por el usuario. Esto parece más cercano, al menos en las intenciones. Se trataría de que cada uno de nosotros pueda controlar y administrar todo aquello que constituye nuestra identidad en Internet. Este tema ya ha sido tratado en “Economía de la atención y los derechos de los usuarios de redes sociales”.
  6. Nuevas formas de interacción con Internet. Se mencionan pantallas táctiles y flexibles OLED, nuevas técnicas de visualización, etc. Si hay un problema pendiente de resolver es el de los interfaces, y si es posible ofrecer una nueva forma de relacionarnos con la información, ese será el avance que estamos esperando.
  7. Realidad extendida, que sería una forma extrema de mundo virtual: una copia digital tan real que no se distinga del mundo real. Queda por ver qué ventaja hay en hacer ese duplicado, pero parece que hay quien está trabajando en ello.
  8. Sistemas expertos, en este caso aplicados a Internet. Parece que se está desarrollando una nueva generación de Inteligencia Artificial capaz de responder realmente a las necesidades humanas. Esta propuesta se diferenciaría de la tercera y cuarta en su propósito de asistencia y personalización al usuario.
  9. Medicina personalizada, lo que sería un caso especial del anterior. Podría materializarse en la disponibilidad del genoma de cada persona para poder modificar el tratamiento de acuerdo con él, etc.
  10. Lectura automática de blogs y entrada directa en el cerebro. Bueno, es difícil pedir más.

Por Alonso Alvarez

¿Cuál es el futuro de la Web?.

La Internet que había imaginado en 1989 el creador de la World Wide Web, Tim Berners-Lee, no era exactamente la que hoy conocemos. De hecho, Berners-Lee había pensado en algo todavía más revolucionario y que está aún por llegar: la web semántica.

¿Qué se entiende por web semántica? Tres investigadores, Berners-Lee, James Hendler y Ora Lassila, lo han explicado en un artículo publicado en el número de mayo de la revista American Scientific, titulado precisamente The Semantic Web. Hablan de una Internet en la que los ordenadores no sólo son capaces de presentar la información contenida en las páginas web, como hacen ahora, sino que además pueden "entender" dicha información.

En la práctica esto significa que las máquinas —los ordenadores personales o cualquier otro dispositivo conectado a Internet— podrán realizar, casi sin necesidad de intervención humana, infinidad de tareas que simplificarán nuestra vida. "La web semántica", explican los autores, "no es una web aparte sino una extensión de la actual en la que la información tiene un significado bien definido, posibilitando que los ordenadores y las personas trabajen en cooperación".

Por Ismael Nafria

Ejemplos de redes sociales

Alrededor de 2001 y 2002 surgen los primeros sitios que fomentan redes de amigos. Hacia 2003 se hacen populares con la aparición de sitios tales como Friendster, Tribe y Myspace.
Rápidamente algunas empresas ingresan a las redes sociales. Google lanza en enero de 2004 Orkut apoyando un experimento que uno de sus empleados realizaba en su tiempo libre. En 2005 ingresan Yahoo 360º y otros.

Básicamente el funcionamiento comienza cuando una vez montado el soporte técnico, un grupo de iniciadores invitan a amigos y conocidos a formar parte de la red social, cada miembro nuevo puede traer consigo muchos nuevos miembros y el crecimiento de esa red social puede ser geométrico. Y he aquí que se transforma en un interesante negocio. Un buen ejemplo de esto es Facebook, una red social enfocada a estudiantes, muy similar a myspace, con millones de usuarios registrados y donde ha habido una importante inversión publicitaria de parte de Microsoft.

En cuanto a habla hispana se pueden destacar las siguientes redes sociales:

Networking Activo: Agrupa a una serie de empresarios y emprendedores complementándose con una revista impresa y distintos eventos presenciales.

Neurona: Proclama que su objetivo es ampliar y mejorar la red profesional de contactos, un espacio virtual en el que interactúan diariamente más de medio millón de profesionales presentes en más 50 sectores productivos y más de 100 de comunidades profesionales. Fue adquirida por Xing, aunque aún no ha sido fusionada.

Tuenti: De reciente creación y accesible solo por invitación, ha despertado gran interés y un crecimiento muy acelerado para conectar a jóvenes universitarios y de nivel secundario.

eConozco: Se presenta como una herramienta que te permite contactar con miles de profesionales a través de tus conocidos de confianza y donde puedes accede a nuevas oportunidades para desarrollar tu carrera profesional. Fue también adquirida por Xing, fusionandose recientemente con dicha red.

Cielo: Parece la red más completa, combina contactos en línea con una comunidad cara a cara donde estos medios se complementan el uno al otro.

Dejaboo.net: Es una red social orientada a la cultura, en la que los usuarios pueden compartir sus reseñas y gustos literarios, musicales o de cine, la cual anuncian que sigue en fase de pruebas.

Qdamos: Se anuncia como el nuevo portal para buscar pareja y amigos en Español. El registro y todos los servicios son gratuitos.

Festuc.com: Esta es una red social basada en móviles. Festuc te promete que conocerás gente nueva a través de amigos o por cercanía geográfica a través de servicio en el teléfono móvil.

Spaniards: Se presenta como la Comunidad de Españoles en el Mundo. Indican que la misión de esta red es ayudar y poner en contacto a todos los españoles que viven en el extranjero, bien sea por motivo de estudios, trabajo o placer, además de a todos aquellos que buscan salir de España, temporal o permanentemente.

Linkara: Enfocado hacia las relaciones de amistad, se presenta como la primera red social para conocer gente a través de aficiones y opiniones. Y en cuanto al funcionamiento lo explican de manera muy simple, diciendo.” Expresa tu opinión, conectate con tus amigos, conoce gente nueva”.

Gazzag: Es una mixtura entre red social profesional y red social de contactos personales. La apariencia y la usabilidad son bastante buenas y permite la creación de galerías de fotos y blogs, a diferencia de otras redes sociales en español que no lo permiten.

Gentenotable: Otra red de encuentros.

Hay un listado muy completo de las diferentes redes sociales en Wikipedia. Y un medio muy recomendado para seguir sus noticias (en inglés) es Mashable.

Por Marcelo Zamora

¿Qué son las redes sociales?

Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos. Una sociedad fragmentada en minorías aisladas, discriminadas, que ha desvitalizado sus redes vinculares, con ciudadanos carentes de protagonismo en procesos transformadores, se condena a una democracia restringida. La intervención en red es un intento reflexivo y organizador de esas interacciones e intercambios, donde el sujeto se funda a sí mismo diferenciándose de otros.

No difiere lo dicho sobre una red grupal y lo que sucede a nivel subjetivo en Internet, al menos en las que se dedican a propiciar contactos afectivos nuevos como lo son las redes de búsqueda de pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro.

En las redes sociales en Internet hay posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte.

Las redes sociales en Internet suelen posibilitar que pluridad y comunidad se conjuguen y allí quizás esté gran parte de toda la energía que le da vida a los grupos humanos que conforman esas redes. Las redes sociales dan al anónimo popularidad, al discriminado integración, al diferente igualdad, al malhumorado educación y así muchas cosas más. La fuerza del grupo permite sobre el individuo cambios que de otra manera podrían ser difíciles y genera nuevos vínculos afectivos y de negocios.

Jornadas sobre Gestión en Organizaciones del Tercer Sector en la Universidad Di Tella de Buenos Aires, Argentina, en noviembre de 2001

¿Quién acuñó el término Web 2.0 y en qué año?

Dale Dougherty de O’Reilly dió a conocer este término en el año 2004 cuando se realizó la primera Conferencia sobre la Web 2.0 y desde entonces se ha venido organizando este evento cada año en el mes de octubre.

Por Miriam Cruz Canales

¿Qué es la Web 2.0?

El concepto Web 2.0 significa una evolución de la web, pero es un cambio desde el cerebro de cada uno de los usuarios de Internet significa una nueva reconfiguración en la disposición de recursos, interacción entre usuarios y la conformación de redes sociales.

La Web 2.0 es el resultado de una evolución que ha tenido la red de redes en los últimos años, ya que actualmente ofrece la posibilidad de utilizar una gran cantidad de recursos de software gratuito, disponible desde web, para publicar información en conjunto.

Hace unos años empezamos a utilizar la web de manera individual, comercializar productos, así como establecer comunicación con personas en distintas partes del mundo. Ahora la web ha tenido una sutil transformación, se publican contenidos construidos por un grupo de personas, compartiendo recursos y sobre todo se han puesto a disposición de miles o millones de personas aplicaciones gratuitas que van desde espacio virtual para publicar información, compartir motores de búsqueda, intercambiar archivos por medio de portales, etc. Se trata de un cambio de actitud y una reconfiguración ideológica de la organización y uso de la web. Imagínate que cuando estás navegando en la red, encontrarás páginas en donde podrás acceder a un procesador de textos, hojas de cálculo, asistentes para presentaciones, así como programas de diseño y todo lo que te imaginas.

En la actualidad ya estamos viviendo esta nueva forma de concebir la web y los recursos que puede ofrecernos. En estos días ya se puede acceder a sitios que te brindan los recursos gratuitos y libres en la web para publicar información, comunicarte y crear imágenes.

Por Miriam Cruz Canales

La última clase con Sergio

Ayer estuvimos añadiendo nuevos elemento al Blog. En primer lugar añadimos etiquetas a las nuevas entradas y a las entradas ya existentes. Después aprendimos a crear una nube de conceptos en Zoomclouds. Se trata de que las palabras que más se repiten en tu blog aparezcan en un cuadro lateral indicando según su tamaño, color y numeración la frecuencia de aparición. Pero no se trata únicamente de un elemento estético del blog, sino que también permite navegar a través de enlaces en los que aparece esa misma palabra.

Por último, aprendimos a colocar un contador gratuito de visitas en el blog utilizando Site Meter. Esta herramienta resulta muy interesante, no sólo para saber cuantas visitas has tenido, sino también para saber desde donde han venido los visitantes.

jueves, 17 de enero de 2008

Entrada para probar etiquetas

Prueba de etiquetas

La clase de ayer

Ayer por fin tuvimos clase con el nuevo profesor. Empezamos hablando de la Web 2.0 y las redes sociales . Llegamos a las siguientes conclusiones:
  • En la Web 2.0 se compite por el tiempo (la atención de los usuarios).
  • Internet le ha robado el tiempo a la televisión.
  • La publicidad por Internet está aumentando progresivamente.
  • Para que más gente vea tu Blog debes enlazar con otros Blogs y crear Redes Sociales como Facebook.
Después estuvimos hablando del posicionamiento en búsquedas de las páginas webs. Para aparecer en una buena posición en la búsqueda de Google la web tiene que desarrollar bien la palabra buscada. También se habló de las dos nuevas herramientas que ha desarrollado Google:
  • Adwords: Para posicionar un producto en la barra lateral.
  • Adsense: Para reservar un espacio en tu web para que google ponga publicidad. Google te paga a partir de los 100 euros.
A continuación, nos metimos en el tema de las wikis, que es una aplicación que permite a los usuarios crear contenidos en webs (crear un cuerpo de conocimiento).

Para terminar la clase hablamos de las Creative Commons (lo que se puede utilizar), centrándonos en el ejemplo de flickr (una web de fotografías).

*Trabajo: El profesor nos ha pedido un trabajo en grupo, que en nuestro caso va a ser crear una wiki sobre una empresa de servicios a turistas españoles en Marruecos.

martes, 15 de enero de 2008

Hoy tampoco hemos tenido clase

Esta tarde tampoco ha habido clase por problemas informáticos en la universidad, no se podía ni siquiera acceder a la web de la UA. A este paso va haber poco que comentar en este blog.

lunes, 14 de enero de 2008

Hoy no hemos dado clase

Hoy no hemos podido dar clase por errores en el centro de gestión de espacios de la universidad. Nos han tenido de aquí para allá y al final no había aula de informática disponible. De todos modos hemos realizado una reunión improvisada con el profesor en el pasillo donde se han dado nuevas instrucciones. Además se nos ha propuesto un trabajo de búsqueda de información sobre temas concretos del mundo de la informática.

viernes, 11 de enero de 2008

Una foto de mi pueblo. Biar

Biar con los almendros en flor

Entrada con enlaces (hipertexto)

Algunos webs de periódicos:

Entrada de prueba para probar los botones

Esta linea tiene formato por defecto

Esta linea está escrita con verdana

Con tamaño más grande

Con negrita

Con cursiva

Con color

jueves, 10 de enero de 2008

La primera entrada al blog

Hoy hemos empezado la asignatura de TICS. El profesor nos ha presentado la asignatura y ha realizado una introducción de su parte. La primera tarea realizada ha sido la creación de un Blog en Blogger.